Affiliation
Faculty of Education
University of Macau
Tel
(853) 8822 8719
Fax
(853) 8822 2402
Office
Room 3025, Faculty of Education,
University of Macau, E33,
Av. da Universidade, Taipa, Macau, China
Chi Kuan LOU 老志鈞
Adjunct Staff
Faculty of Education, University of Macau
Academic Qualifications
- Ph.D. The University of Hong Kong, Hong Kong, 2002
- Master of Philosophy, The University of Hong Kong, Hong Kong, 1997
- Bachelor of Arts, National Taiwan Normal University, Taiwan, 1979
Teaching Areas
- 現代漢語
- 古代漢語
- 古代散文
- 古代韻文
- 中文寫作
- 教學實踐
- 論語
- 教育概論
- 課程與教學論
- 學科教學法(中文)
Research Areas
- 中文 (現代漢語、古代漢語、古代韻文、古代散文)
- 教育 (課程與教學論、中小學中文教學法、古代散文與教學)
- 教育 (三字經、弟子規、識字教學、中文科教學評量)
Current Courses
- 古代散文與教學Classical Chinese Prose and its Teaching I (EDCB211)
- 課程與教學論Theories of Curriculum & Instruction (EDUC280)
- 學科教學法Subject Based Teaching Methods (Chinese) I (EDCB311)
- 教學實踐Supervised Teaching & School Experience I (EDUC408)
Previous Courses
- 古代散文與教學Classical Chinese Prose and its Teaching II (EDCB221)
- 學科教學法Subject Based Teaching Methods (Chinese) II (EDCB321
- 教學實踐S upervised Teaching and School Experience II(EDUC410)
Master Students Supervised
1、Ng In San 吳燕姍, Master Degree,（2011/9 ― 2013/2）
澳門朗誦教學研究
2、Ao Wan U區運余, Master Degree,（2003/5 ― 2006/6）
澳門小學書法教學研究
Books
1、《澳門教育 ――人物、學校、課程與語文教學》，臺北 師大書苑，2016
2、《縱談背誦 ―― 儲寶、利器、良方有助語文之教與學》，臺北 師大書苑，2015
3、《解說三字經 ―― 教學的功能、理論與實施》，臺北 師大書苑，2007
4、《語文與教學》，臺北 師大書苑，2006
5、《魯迅的歐化文字 ―― 中文歐化的省思》，臺北 師大書苑，2005
Journals
1、〈粵語之前景與應變之對策 ―― 從澳門實施「普教中」談起〉，《跨「粵」研究新視野 ――
第廿一屆國際粵方言研討會論文集》，澳門，文化公所，頁59 — 69，2021
2、〈淺議「驕傲」 ―― 現代中文裏一個鮮見之兼具褒貶两義之詞彙〉，《單周堯教授七秩
華誕國際學術研討會論文集》，中華書局（香港）有限公司，頁1335 — 1348，2020
3、〈小議「分享」 ―― 以澳門的書報雜誌為例〉，《蓮香海闊語重情深》，三聯書店（香港）
有限公司，頁385 — 390，2020
4、〈繁體漢字難學否？ ―― 從三多三難談起〉，《單周堯教授七秩壽慶論文集》，臺北，萬
卷樓圖書股份有限公司，頁425 — 438，2017
5、〈畫虎不成反類犬 ―― 現代漢語的長句〉，《國文天地》，臺北，國文天地雜誌社，
頁63 — 69，2014
6、〈語文教學 —— 背誦之材料與方法〉，《教師雜誌》第45期，澳門：教育暨青年局，
頁38 ― 43，2014
7、〈繁體漢字難學之迷思 ―― 兼談漢字在澳門之使用和教學〉，《繁簡並用 相映成趣 ――
兩岸漢字使用情況學術研討會論文集萃》，北京，中華書局，頁401 ― 410，2014
8、〈澳門教育耆碩羅玉成的教育理念 —— 教育是很有趣很有靈氣的工作〉，《鑒古知今的教育史研究：第六屆两岸四地教育史論壇文集》，廈門大學出版社，頁537 ― 549，2014
9、〈澳門中國語文科之教學語言 ―― 粵語乎？普通話乎？〉，《粵語研究》，澳門粵方言學
會，頁21 ― 31，2014
10、〈小學文言古詩教材教法〉，《教師雜誌》第41期，澳門：教育暨青年局，頁55 ―
60，2013
11、〈《三字經》之時代價值與教學 ―― 兼談澳門讀經教育之現況〉，《語文教育學報》，
臺灣：臺中教育大學， 2013
12、〈澳門連勝仿林聯合學院初探——一所遺忘已久的專上學院〉，《澳門教育史論文集》第
二輯。北京：中國社會科學出版社，頁79 ― 93，2012
13、〈澳門首間以華人為主要教學對象的公立中學 ―― 多元異彩的高美士中葡中學〉，《澳
門教育史論文集》第二輯。北京：中國社會科學出版社，頁154 ― 173，2012
14、〈積學以儲寶 —— 語文教學重視背誦之因由〉，《教師雜誌》第37期，澳門：教育
暨青年局，頁70 ― 74，2012
15、〈澳門教育先進劉羨冰的教育理念〉，《紀念辛亥革命100週年暨第五屆两岸四地教
育史論壇》下冊，中國：武漢大學教育科學學院，頁428 ― 437，2011
16、〈識字教學 —— 淺議幾種常見的教學方法〉，《教師雜誌》第33期，澳門：教育暨
青年局，頁42 ― 47，2011
17、〈辯論教學之關鍵 —— 小議澳門校園辯論之辯題〉，《澳門研究》第1期，總第60期，
澳門：澳門基金會，頁140 ― 149，2011
18、〈閱讀教學的起點 —— 朗讀〉，《教師雜誌》第29期，澳門：教育暨青年局，頁46 –
50，2010
19、〈中學中文科書面評量 ―― 問答與選擇的編製〉，《澳門人文社會科學研究文選‧教育
卷》。北京：社會科學文獻出版社，頁433 ― 443，2009
20、〈澳門杏壇常青樹 ―― 陳既詒先生〉，《澳門教育史論文集》第一輯，北京：中國社會
科學出版社，頁184 ― 210，2009
21、〈澳門聖若瑟教區中學的師範課程〉，《澳門教育史論文集》第一輯，北京：中國社會科
學出版社，頁211 ― 230，2009
22、〈攢積養料開拓心靈 ―― 從閱讀功能談到閱讀教學〉，《教師雜誌》第25期，澳門：
教育暨青年局，頁56 ― 60，2009
23、〈音節繁冗曳長夾纏 ―― 澳門的音譯地名〉，《澳門人文社會科學研究文選‧語言翻
譯卷》上冊，澳門：澳門基金會，頁156 ― 161，2008
24、〈詞尾「性」在現代中文的濫用〉，《澳門人文社會科學研究文選‧語言翻譯卷》下冊，
澳門：澳門基金會，頁406 ― 419，2008
25、〈讀經在澳門 ―― 從我教《三字經》談起〉，《教師雜誌》第21期，澳門：教育暨青
年局，頁59 ― 63，2008
26、〈促進兒童多元發展之蒙學教材《三字經》宜編入正式課程施〉，《2006年華人社會的
教育發展學術研討會論文集》系列二，澳門：澳門大學教育學院，頁32 ― 36，2007
27、〈蒙學教材《三字經》之教與學〉，《教師雜誌》第13期，澳門：教育暨青年局，頁48
― 51，2006
28、〈魯迅歐化文字探析〉，《語言文字學研究》，北京：中國社會科學出版社，頁350 ― 361，2005
29、〈提高中國語文寫作能力的法門 ―― 多讀多背多寫多修改〉，《教師雜誌》第7期，澳
門：教育暨青年局，頁53 ―56，2004
30、〈魯迅筆下的西化被字句〉，《中國語文通訊》第62期，吳多泰中國語文研究中心、香
港新界沙田香港中文大學中國文化研究所，頁21 ― 27，2002
31、〈關於中學中文試行課程大綱的幾點意見〉，《2000年澳門課程改革研討會論文集》，澳
門：教育暨青年局，頁87 ― 101，2001
32、〈語文科各類型試題的功能和編擬技巧〉，《語文測試的理論和實施》，香港：商務印書
館有限公司，頁266 ― 281，2001
33、〈掌握漢字特點的識字教學方法 ── 分析比較〉，《中國語文通訊》第53期，吳多泰中國語文研究中心、香港新界沙田香港中文大學中國文化研究所，頁1 ― 9，2000
34、〈中文主語的用和不用〉，《國文天地》第185期，臺北：國文天地雜誌社，頁81 ― 84，
2000
35、〈澳門中文裡源自葡語的借詞和譯詞〉，《比較法研究，澳門研究專號》第49期，北京：
中國政法大學出版社，頁140 ― 143，1999
36、〈句必有主？ ―― 淺談中文主語的使用〉，《中國語文通訊》第50期，吳多泰中國語
文研究中心、香港新界沙田香港中文大學中國文化研究所，頁17 ― 20，1999
37、〈談流行用語五則〉，《中國語文通訊》第48期，吳多泰中國語文研究中心、香港新界
沙田香港中文大學中國文化研究所，頁34 ― 40，1998
38、〈新興短語「之一」用法淺議〉，《中國語文通訊》第45期，吳多泰中國語文研究中心、
香港新界沙田香港中文大學中國文化研究所，頁54 ― 56，1998
39、〈中文的「性」泛濫〉，《國文天地》第159期，臺北：國文天地雜誌社，頁79 ― 82，
1998
40、〈進行的濫用〉，《中國語文通訊》第48期，吳多泰中國語文研究中心、香港新界沙田
香港中文大學中國文化研究所，頁45 ― 48，1997
41、〈「鳥」在現代粵語中用作罵人粗話的商榷〉，《澳門語言學刊》第45期，澳門：澳門語
言學會，頁58 ― 62，1997
42、〈歐化以後詞尾「們」的發展與變化〉，《國文天地》第138期，臺北：國文天地雜誌社，
頁110 ― 113，1996
43、〈從「驕傲」說起〉，《國文天地》第134期，臺北：國文天地雜誌社，頁66 ― 69，1996
44、〈專家學者談背誦〉，《國文天地》第131期，臺北：國文天地雜誌社，頁104 ― 107，
1996
45、〈「存在」與「有」用法之分野〉，《國文天地》第120期，臺北：國文天地雜誌社，頁
73 ― 76，1995
46、〈背誦 ── 國文教學之重要環節〉，《國文天地》第106期，臺北：國文天地雜誌社，
頁92 ― 99，1994
Services to The University and The Wider Community
Internal Service
1、為澳門大學招聘行政人員事宜，擬定考試題目與批改試卷。（2014/02、2013/05）
2、為澳門大學新校園計劃行政人員招聘，擬定考試題目與批改試卷。（2012/06、2012/03、2011/03）
3、為澳門大學教育學院入學試進行面試。（2002 ― 2016）
4、擔任教育學院學生入讀榮譽學院面試委員會委員。（2012/03）
5、Secondary Education – Chinese Programme Coordinator.（2002 ― 2010）
6、Curriculum Coordinator in DSEJ Programme ― Supplementary Primary Education Programme for Certified Teachers since December.（1997 ― 2013）
7、Committee Member
5.1. University Senate（2005 ― 2006）
5.2. Pedagogic Council（2005 ― 2006）
5.3. Academic Council（2002 ― to date）
8、The Potential Coordinator (Chair) of Curriculum and Instruction, Master Program in Chinese.（2008/03 ― 2009）
9、Committee Member of Master of Education and Thesis Examination Board.
10、Participated in the review for the Chinese admission examination.
（2006/2007、2007/2008、2008/2009、2009/2010、2010/2011、2011/2012、2012/2013、
2013/2014、2014/2015、2015/2016、2016/2017）
External Service
（校本培訓課程 School – based Training Curriculum）
1、（2019/07/1）為澳門菜農學校幼兒教師講授「校本培訓課程 ―― 三字經教與學」
（5.5小時）。
2、（2017/07/6）為澳門菜農學校幼兒教師講授「校本培訓課程 ―― 幼兒識字教學」
（6小時）。
3、（2017/03-04）為澳門聖羅撒學校中學中文科教師講授「校本培訓課程 ―― 古代漢語
語法概說與教學」（12小時）。
4、（2016/03-04）為澳門聖羅撒學校中學中文科教師講授「校本培訓課程 ―― 現代中文
語法概說」（12小時）。
5、（2015/07/16-22）為澳門聖羅撒學校中學中文科教師講授「校本培訓課程 ―― 中文
科教學評量」（12小時）。
6、（2014/03/22）為澳門聖瑪莎利羅學校小學教師主講「中文科校本培訓課程」 —— 古
詩欣賞與教學延續篇（3小時）。
7、（2013/11/29）為澳門廣大學校中小學教師主講「中文科校本培訓課程」—— 弟子規
之教育功能與教學方法下篇（4小時）。
8、（2013/10/26）為澳門聖瑪莎利羅學校小學教師主講「中文科校本培訓課程」 —— 古
詩欣賞與教學下篇（3小時）。
9、（2013/10/05）為澳門聖瑪莎利羅學校小學教師擔任「中文科校本培訓課程」 —— 古
詩欣賞與教學上篇（3小時）。
10、（2013/08）為澳門廣大學校中小學教師主講校本培訓課程 —— 弟子規之教育功能與
教學方法（前篇）（4小時）。
11、（2013/05）為澳門培道中學師生家長「學習三字經親子講座」，擔任主講者（1小時）。
12、（2012/12）為澳門鏡平學校小學與幼稚園教師主講：弟子規教學（8小時）。
13、（2012/09-10）為澳門勞工子弟學校小學教師主講：識字教學、作文教學、背誦與默書
（6小時）。
14、（2012/09 ― 2013/06）為澳門嘉諾撒聖心英文中學中小學教師主講：教學觀課
（45小時）。
15、（2012/03）為澳門鏡平學校幼稚園教師主講：識字教學（6小時）。
16、（2011/09 ― 2012/06）為澳門嘉諾撒聖心英文中學中小學教師主講：教學觀課
（35小時）。
17、（2011/07）為澳門嘉諾撒聖心英文中學中小學教師主講：教案編製（2小時）。
18、（2011/06）為澳門鏡平學校幼稚園教師主講：三字經教學（3小時）。
19、（2011/05）為澳門嘉諾撒聖心英文中學中小學教師主講：教學評鑑（2小時）。
20、（2011/01）為澳門嘉諾撒聖心英文中學中小學教師主講：中文教學法（3小時）。
21、（2010/10 ― 2011/06）為澳門聖羅撒女子中學中文部中小學教師主講：教學觀課（62
小時）。
22、（2010/06）為澳門利瑪竇學校中小學教師主講：三字經教學（3小時）。
23、（2010/03 ― 2010/05）為澳門聖家學校小學教師主講：語文教學（12.5小時）。
24、（2009/10 ― 2010/06）為澳門聖羅撒女子中學中文部中小學教師主講：教學觀課（62
小時）。
25、（2009/01 ― 2009/03）為澳門聖家學校小學教師主講：教學觀課（10小時）。
26、（2008/10 ― 2009/06）為澳門聖羅撒女子中學中文部中小學教師主講：教學觀課（62
小時）。
27、（2008/04 ― 05）為澳門新華學校小學教師主講：語文教學（10小時）。
28、（2008/03）為澳門勞工子弟學校小學教師主講：小學語文科教學評量（6小時）。
29、（2008/01）為澳門勞工子弟學校小學教師主講：三字經教學（5小時）。
30、（2007/11）為澳門聖羅撒女子中學中文部中小學教師主講：三字經教學（6小時）。
31、（2007/10 ― 2008/07）為澳門聖若瑟教區中學中學教師主講：教學觀課（24小時）。
32、（2007/10 ― 2008/01）為澳門鮑斯高學校中小學教師主講：主題教學（24小時）。
33、（2007/10）為澳門勞工子弟學校幼稚園教師主講：三字經教學（6小時）。
34、（2007/08）為澳門聖若瑟教區中學五校小學教師主講：三字經教學（6小時）。
35、（2006/03）為澳門海星學校中學教師主講：問答與選擇之編製（2小時）。
36、（2006/12）為澳門中葡學校小學教師主講：提升語文寫作能力之道（6小時）。
37、（2006/11）為澳門濠江中學小學教師主講：三字經教學（6小時）。
38、（2006/06）為澳門廣大中學小學教師主講：三字經的多元教學功能與教法（7小時）。
39、（2005/03）為澳門濠江中學小學教師主講：小學作文教學法（6小時）。
40、（2004/06）為澳門灣景中葡學校小學教師主講：三字經的多元教學功能與教法
（6小時）。
41、（2004/03）為澳門蔡高學校小學教師主講：怎樣教三字經（2小時）。
（澳門大學暑期培訓課程Summer training course）
1、（2014/07）為澳門中小學教師幼稚園教師講授：弟子規之功能與教學（9小時）。
2、（2013/07）為澳門小學幼稚園教師講授：識字教學（9小時）。
3、（2013/07）為澳門中學教師講授：中學中文科教學評量（15小時）。
4、（2012/07）為澳門中學教師講授：中學中文科教學評量（15小時）。
5、（2012/07）為澳門小學幼稚園教師講授：識字教學（9小時）。
6、（2011/07）為澳門中學教師講授：中學中文科教學評量（9小時）。
7、（2011/07）為澳門小學幼稚園教師講授：識字教學（9小時）。
8、（2010/07）為澳門小學幼稚園教師講授：識字教學（9小時）。
9、（2009/07）為澳門小學幼稚園教師講授：識字教學（9小時）。
10、（2008/07）為澳門小學幼稚園教師講授：識字教學（9小時）。
11、（2007/07）為澳門小學幼稚園教師講授：千字文與弟子規（15小時）。
12、（2006/06）為澳門小學幼稚園教師講授：三字經的多元教學功能與教法（15小時）。
13、（2005/06）為澳門小學幼稚園教師講授：三字經的多元教學功能與教法（15小時）。
14、（2004/06）為澳門小學幼稚園教師講授：三字經的多元教學功能與教法（9小時）。
（其他Others）
1、（2021/5）為澳門中華教育會與澳門教青發展局合辦的「教師專業發展協會與教青局之
A類課程計劃」講授「對聯賞析與教學」（2小時）。
2、（2021/4）為澳門中華教育會與澳門教青發展局合辦的「教師專業發展協會與教青局之
A類課程計劃」講授「唐宋詩詞鑑賞與教學」（3小時）。
3、（2021/3）為澳門中華教育會與澳門教青發展局合辦的「教師專業發展協會與教青局之
A類課程計劃」講授「中學中文科教學評量 —— 各類型試題編擬原則與技巧」（3小時）。
4、（2019/10）為澳門大學中國歷史文化中心、澳門教青局與北京清華大學合辦的「中國
歷史文化導師培訓」課程，講授「先秦諸子的經世智慧」（2小時）。
5、（2018/11）為澳門大學中國歷史文化中心與澳門教青局合辦的「中國歷史文化導師培
訓計劃」講授「先秦諸子的經世智慧」（2小時）。
6、（2018/10）為澳門大學中國歷史文化中心與澳門教青局合辦的「中國歷史文化導師培
訓計劃」講授「古代韻文之現今價值與賞析」（2小時）。
7、（2018/10）為澳門大學中國歷史文化中心與澳門教青局合辦的「中國歷史文化導師培
訓計劃」講授「三字經之功能與教學」（2小時）。
8、（2018/10）為澳門大學中國歷史文化中心與澳門教青局合辦的「中國歷史文化導師培
訓計劃」講授「幼低與高小之識字教學」（2小時）。
9、（2019/11）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，擔任「2018/2019學年教學設計獎勵
計劃」評審工作。
10、（2018/11）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，擔任「2017/2018學年教學設計獎
勵計劃」評審工作。
11、（2017/11）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，擔任「2016/2017學年教學設計獎勵計劃」評審工作。
12、（2016/11）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，擔任「2015/2016學年教學設計獎勵計劃教學公開課」講評工作（教學公開課地點：粵華中學）。
13、（2016/11）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，擔任「2015/2016學年教學設計獎勵計劃」評審工作。
14、（2016/09 ―10）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，擔任小學《品德與公民》教材
中文文字轉換及校對工作。
15、（2016/07）應邀到馬來西亞吉隆坡中國小學、坤成小學、坤成中學、尊孔獨立中學参
觀交流，並在中國小學禮堂以「正視背誦、善用背誦 ―― 語文教學之關鍵」為題，
向上述各校教師百多人舉舉行一場演講。
16、（2016/03 ―04）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，擔任小學《品德與公民》教材
中文文字轉換及校對工作。
17、（2016/01 ―04）為香港教育出版社有限公司香港小學語文補充教材《樂思趣讀古詩文》
（共4冊）擔任顧問與審訂工作。
18、（2016/01）為香港樂思教育出版社有限公司在香港澳洲國際學校舉行的「古詩文多元
功能與教學策略」講座，擔任主講者（1小時）。
19、（2015/11）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，擔任「2014/2015學年教學設計獎勵計劃教學公開課」講評工作（教學公開課地點：濠江中學）。
20、（2015/11）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，擔任「2014/2015學年教學設計獎勵計劃」評審工作。
21、（2014/12 － 2015/03）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，擔任「雷鳴道主教紀念
學校两位實習教師」視導工作（共視導6次，每次1小時）
22、（2015/01）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，擔任「2013/2014學年教學設計獎
勵計劃」評審工作。
23、（2014/11/22）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，擔任「2013/2014學年教學設計
獎勵計劃“教學公開課”」講評工作（教學公開課地點：培正中學）。
24、（2013/04/08 — 12）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，擔任「學校綜合評鑑」工
作；評鑑對象為澳門聖玫瑰學校。
25、（2013/03）為香港教育出版社有限公司在香港城景酒店舉行的「小學古詩文之教與學」
講座，擔任主講者（1小時）。
26、（2013/01）為香港教育出版社有限公司在澳門漁人碼頭舉行的「小學古詩文之教與學」
講座，擔任主講者（1小時）。
27、（2012/07 ― 2013/04）為香港教育出版社有限公司小學中國語文教科書《澳門版我愛
學語文》擔任顧問與審訂工作。
28、（2014/11、2013/11、2012/11、2011/11、2010/11、2009/11、2008/11、2007/11、2006/11、
2005/11、2003/11）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，擔任「教學設計獎勵計劃」
評審工作。
29、（2012/05）應澳門中華教育會邀請，擔任「師路心語」教師故事評審工作。
30、（2011/09 ― date）為澳門聖若瑟教區中學董事會擔任董事職務。
31、（2010/04-06）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，擔任高中《品德與公民》教材中
文文字轉換及校對工作。
32、（2010/03）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，參與「學校綜合評鑑」工作；評鑑
對象為中葡職業技術學校。
33、（2009/11、04）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，參與「學校綜合評鑑」工作；
評鑑對象為利瑪竇學校、浸信中學。
34、（2009/04）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，擔任初中《品德與公民》教材中文
文字轉換及校對工作。
35、（2008/09）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，擔任澳門非高等教育範疇正規教育
「小學中文基本學力要求」研究工作之顧問。
36、（2008/07）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，擔任小學《品德與公民教育》教材
中文文字轉換及校對工作。
37、（2008/04）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，參與「學校綜合評鑑」工作；評鑑
對象為培正學校。
38、（2007/11、05、03）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，參與「學校綜合評鑑」工
作；評鑑對象為化地瑪聖母女子學校、青洲小學、新華學校。
39、（2006/03、04）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，參與「學校綜合評鑑」工作；
評鑑對象為婦聯學校、海星中學。
40、（2004/11）應澳門特別行政區教育暨青年局邀請，參與「學校綜合評鑑」工作；評鑑
對象為澳門坊眾學校。
41、（2003/11）參與澳門特別行政區行政暨公職局中文公文專責小組工作。