由澳門大學教育學院教育測驗與評核研究中心與北京師範大學中國基礎教育質量監測協同創新中心共同舉辦的第四屆“澳門大學與北京師範大學教育評估監測人才交流活動”於2023年12月16日至21日在北京師範大學珠海校區成功舉辦。是次活動對象為澳門大學和北京師範大學在讀碩博士生,以培訓和研習坊形式,圍繞著教育監測的理論、實踐、學術成果和地方經驗進行深入的交流。
12月16日下午,教育學院一行10名在讀碩博士生在張國祥教授、陳孚教授和薛寶嫦教授的帶領下順利抵達北京師範大學珠海校區。17日的歡迎儀式後,交流團師生分別參加了由北師大張生教授主講 “基於學習過程的評價理論與實踐”、溫紅博教授主講的“國家義務教育監測工具研發的理論與實踐” 的學術講座,師生們深入瞭解到國家監測的政策、理念、指導方針、學科、工具設計和研發、方法和技術手段,加深了學生對國家監測理論和實踐的認識,並拓寬了他們在學生核心素養、過程性評價和教育技術驅動的測評等議題的研究視角。同時,張國祥教授聯同教育學院在讀博碩生分享了在“國際大規模抽樣調查中,如何使用機器學習方法對學生的學術韌性進行測評與分析”及“PISA 科學和人類世測試”的講座,引發了學生們的濃厚興趣。薛寶嫦教授則介紹了澳門培正中學和蔡高中學的中學科學學業質量監測的經驗,並邀請兩校老師親臨會場現身說法,從監測理念和校本需求的角度詳細地描述了學業質量監測的全過程。此外,教育測驗與評核研究中心亦為同學們舉辦了Python程式設計語言的工作坊,讓同學們瞭解進行二次數據分析時如何提出適用於機器學習的研究問題,進行資料整理、構建和訓練機器學習模型,以及測試模型和正確地解釋模型結果。隨後,北師大同學則分享了各自的研究,涵蓋了PISA閱讀素養的網路分析、複雜問題解決過程性資料分析和師範生核心素養指標體系等主題。陳孚教授和張國祥教授均對研習坊和報告做了有針對性的點評。同時,北師大田偉教授和吳甄老師還為同學們介紹了國家題庫建立過程,並帶領同學們以小組形式實踐創建可以用作學業質量監測的試題。同學們通過查閱資料和熱烈討論,互相分享出題成果,並得到了吳甄老師的寶貴回饋。最後,兩校學生代表分別分享了在這五天活動中的心得、體會和收穫。北師大辛濤教授向澳大學生頒發了結業證書,並鼓勵他們在未來的學習和工作中為教育評估和監測事業做出貢獻。
是次活動聚焦於“教育評估監測”主題,旨在瞭解教育評估監測中的具體議題,並分享國家教育監測領域的先進理念和成功經驗,它極大地激發了同學們對教育評估監測領域的興趣,促進了兩所大學之間的交流和合作。在交流期間,師生們還一同參觀了北師大珠海校區非物質文化遺產研究與發展中心、中山市中山紀念中學、孫中山故居紀念館。是次豐富多彩的活動不僅開拓了學生們的視野,還增強了他們的家國情懷和對祖國的認同感。
澳大與北師大學生共同參與歡迎儀式
溫紅博教授講座分享
中學科學學業品質監測澳門經驗分享
命題研習坊進行中
活動閉幕儀式合照
辛濤教授向澳大學生頒發證書
參觀北師大珠海校區非物質文化遺產研究與發展中心
參觀中山市中山紀念中學