• PhD, Southwest University, 2007
• MA, Beijing Language and Culture University, 1997
• BA, Shandong University , 1984

• 中國語言文學
• 中文閱讀與寫作
• 普通話
• 教育概論
• 中國傳統文化與教學

• 中文教學
• 教育與文化
• 教育理論
• 澳門教育史

• 小學中文寫作教學：澳門，香港，台北和北京的調查
• Primary Grade Chinese Writing Instruction: A Survey in Macao, Hong Kong, Taipei City, and Beijing
• 澳門中小學生寫作表現分析
• Developing a Self-Regulated Process-Oriented Writing Instruction Program for Fifth Grade Classes: A Case in One School in Macao

• 2016，向天屏、王志勝，《五年級兒童記敘文寫作修辭格表現分析—以澳門一所學校為例》，（《華語文教學研究》， 13 (1)，69-109。 [TSSCI] [THCI CORE] [HSIANG, T. P., & WANG, Z. (2016). THE UTILIZATION OF RHETORICAL DEVICES BY FIFTH GRADE STUDENTS IN CHINESE NARRATIVE WRITING: A CASE IN ONE SCHOOL IN MACAO. JOURNAL OF CHINESE LANGUAGE TEACHING, 13 (1), 69-109.] [TSSCI] [THCI CORE]
• 2015，論文《文化適應與教育生存》（《青海教育》2015第1-2期,ISSN 0529-3502）

ACCULTURATION AND EDUCATION SURVIVE

QINGHAI EDUCATION 2015(1-2)

• 2013，論文《澳門的族群文化與多元教育模式》，（《教育 史研究》2013 第4期，全國中文核心期刊）

THE MULTI- ETHNIC CULTURE AND DIVERSE EDUCATION

MODEL IN MACAU RESEARCH OF EDUCATIONAL HISTORY 2013(4)

• 2013, 論文《澳門多元教育模式探源》,（《青海教育》2013第9-10期,ISSN 0529-3502）

THE ORIGIN OF DIVERSE EDUCATION

QINGHAI EDUCATION 2013(9-10)

• 2012, 論文《澳門早期的天主教教育》,（《青海教育》2012第11期，ISSN 0529-3502）

Early Catholic Education in Macau

Qinghai Education 2012(11)

• 2012，論文《社、樹、酒—圖文承載的農耕歷史》，（《當代教育與文化》2012第5期，ISSN 1674-5779）

Community, Tree, Liquor-Agrarian History Laden on the Patterns and Characters

Contemporary Education and Culture 2012(5)

• 2012，論文《語文與時代—建國初期澳門濠江中學語文教材之分析研究》及《小雜誌，大時代 －澳門新教育雜誌誕生記》收入《澳門教育史論文集》（第二輯），社會科學出版社，2012年7月第1版。ISBN 978-7-5161-3
• 2011，論文《文化生態史觀與教育研究》，（《青海師大報》2011第二期，ISSN 1000-5102）

Ecological Culture and Educational Research: implications of the ecological diversity in Macau education.

Qinghai Normal University Journal 2011(2)

• 2011，論文《小雜誌，大時代－澳門新教育雜誌誕生記》，（《澳門教育》2011年第1期，ISSN 1609-3410）

A Small Magazine, A Big Era–Birth of New Educational Magazine in Macau

Macau Education 2011(1)

• 2008，論文《澳門文化生態對教育史研究的意義》，（《教育史研究：觀念、視野與方法》河北大學出版社，2009年7月第一版）

The Significance of Macau Cultural Ecology for Research in the History of Education

Research in the History of Education: ideas, vision and approach, Hebei University Press 2009.7    

• 2008，論文《文化認同與公民教育》，（《澳門教育》2008年第4期）

Cultural Identity and Civic Education

Macau Education 2008(4)

• 2014，論文《文化融合的局限與教育生存的困境》（“第八屆兩岸四地教育史研究論壇”論文，澳門大學2014年11月）

The Limitations of cultural integration and difficulties of Education survival

The Eighth Education Forum in the History of Education- Mainland, Taiwan,Hongkong and Macau, Paper Presentation at University of Macau 2014, Macau.

• 2014，論文《澳門民間節日習俗》（“端午民俗文化的當代傳承學術研討會”論文，浙江嘉興市，2014年6月）

The Folk Festival Customs in Macau

The Seminar of contemporary folk culture heritage about Dragon boat Festival, Paper Presentation at Jiaxing City, Zhejiang Province, 2014

• 2013，論文《澳門的族群文化與多元教育模式》（“第七屆兩岸四地教育史研究論壇”論文，華東師範大學2013年9月）

The Multi- Ethnic Culture and Diverse Education Model in Macau

The Seventh Education Forum in the History of Education- Mainland, Taiwan,Hongkong and Macau, Paper Presentation at East China Normal University 2013, China.

• 2012，論文《澳門天主教教育溯源》（“第六屆兩岸四地教育史研究論壇”論文，廈門大學2012年11月）

The Traceability of Catholic Education in Macau

The Sixth Education Forum in the History of Education- Mainland, Taiwan,Hongkong and Macau, Paper Presentation at Xiamen University, 2012, China.

• 2011，論文《澳門新教育運動記》，（“第五屆兩岸四地教育史研究論壇”論文，武漢大學2011年10月）

A New Education Campaign in Macao

The Fifth Education Forum in the History of Education- Mainland, Taiwan, Hongkong and Macau, Paper Presentation at Wuhan University, 2011, China.

• 2010，論文《一本雜誌，一個時代》，（“第四屆兩岸四地教育史研究論壇”論文，台灣師大2010年10月）

A Magazine of An Era

The Fourth Education Forum in the History of Education- Mainland, Taiwan,Hongkong and Macau, Paper Presentation at Taiwan Normal University, 2010, Taiwan.

• 2009，論文《多元化還是一元化——後殖民語境中的澳門教育現狀思考》，（“香港比較教育學會2009年會”論文，2009澳門大學）

Diversity or Unification: contemporary Macau education in the post-colonial context

Paper Presentation at CESHK Annual Conference 2009.

• 2009，論文《語文與時代——建國初期澳門濠江中學語文教材之分析研究》，（“第三屆兩岸四地教育史研究論壇”論文，北師大2009年10月）

Language and Time: an analysis of the Chinese textbooks used in Macau Hou Kong secondary school

The Third Education Forum in the History of Education- Mainland, Taiwan, Hongkong and Macau，Paper Presentation at Beijing Normal University, 2009, Beijing.

1. Introduction to Education (EDUC180 & MAEB214)
2. Topic Studies in the History of Chinese Education(EDCB452)
3. Teaching of Traditional Chinese Culture(PYEB155)
4. Chinese Language Learning & Teaching(EDCI755)